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美考前十大心理问题对症下药(2)

2016/11/22 11:28 乐而言
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六、感觉自己脑子一团浆糊,怎么学也提高不了,咋办?

1、变换学习方法。学习者要尽早探索适应该阶段的学习方法。另外,学习者的学习方法在使用过程中会逐渐暴露出缺点,学生要不断改进学习方法,克服原有缺点。

2、提高学习能力。同学们必须提高自己的学习能力,用脑琢磨规律。

3、增强克服困难的意志力。这时就需要学习者坚持一下,保持强劲的动力系统。

4、丰富知识。知识基础不足的学生在学习上“欠债太多”,因而克服“高原现象”的一个重要方法是丰富自己的各种知识,打下坚固的知识基础。

七、记忆力越来越差了,记过的东西总忘,一看书就心烦怎么办?

实在看不下去的时候就不要勉强自己硬看,适当的让自己放松下。这时候可以专攻错题本了,就是你把之前错的都汇总下,不要在同样的地方摔倒第二次!

八、考试中出现“晕场”怎么办?

如果在考试过程中出现心慌、出汗、疲乏无力、口干舌燥、脸色苍白等情况,就是晕场的现象。应立即停止答卷,闭目停思,做深呼吸3-10次,短暂休息,稍做活动以转移自己的注意力。严重的话,要请求老师的帮助。

九、自卑,害怕,想放弃,又怕辜负期望怎么办?

1、要正确看待自己。充分看到自己的实力,不要求每次考试成绩都能十分理想,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的,在全校也许是中等的,在全省也许就是中上等的了。

2、要认真分析考不好的原因。也许是没有复习好,也许是心理紧张没有发挥应有的水平,也许是老师出题太难。

3、要经得起失败的考验。就正确的态度是赶快找出原因,改变方法,调整计划,补缺补漏,再接再厉,争取高考发挥出自己的最高水平。两军相战勇者胜,“鹿死谁手”还未可知,没有理由轻视自己。

十、高三家长四处求经,盲目打乱节奏,咋办?

家长可以先向孩子了解一下在复习中存在哪些问题,需要什么帮助。然后,到学校向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。

文化课复习误区:

由于艺术生文化课成绩普遍不高,再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上,因此在最后的冲刺阶段,有的考生甚至会出现听天有命、自暴自弃的想法。

艺术生文化课成绩不高,这是不争的事实,艺术生一定要正确看待自己的不足,但同时也应看到自身的优点,那就是,其在专业上的优势是普招生所不能比拟的。

很多考生都疑惑:自己的专业成绩和文化课成绩都不错,为什么还不能被录取。

其实,这是很多考生没有很好地了解艺术高校的录取原则。

除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外,个别学校对英语、语文也限分要求,如:有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上,有的则要求更高,考生报考中央美院语文成绩不过关,也不能录取。

因此,提醒考生在最后的冲刺环节中一定不要产生骄傲心理,以为自己的某一项成绩很好,就心存侥幸,需要所有条件同时具备才有可能被录取。

 

 
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