科幻画儿童美术教案三:学习创作和提高科幻画欣赏能力
2016/08/26 10:31
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一、教学目标1、学会创作科幻画 2、提高对科幻画的欣赏能力 二、导入阶段1、提问进行科幻画绘画创作的过程?想象—构思—造型—上色—修改 2、点题:“科幻画”的前提是什么? 学生回答:想象 3、引入题目 第三课 展开想象的翅膀 三、讲授新课一)联想 1、线的联想(画一些线条) 2、形的联想(画一些图形) 3、自主动手的联想(对所看到的线条或图形说出自己的想象,编写小故事) 4、声音的联想(通过播放的声音让学生说出此声音可能是在画什么,将声音与绘画联系起来) 5、具象的联想(画一些具体的场景,让学生展开想象) 二)创新:内容上有所创新(科学技术的遐想、未来人类社会生活发展、宇宙万物) 1、第一,作品创作的构思一定要恰当。 2、第二,要相信青少年的创造力 3、第三,要用童心来看待青少年的科幻画创作 四、学生范做欣赏你觉得他(她)画的怎么样?他的想法从何而来?你喜欢吗?要你是会怎么表现 五、总结下课,布置下节课需带工具 |
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